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马景林认为，一般教研部门的课程可分为学科类课程、年级类课程和综合素养类课程。年级类课程内容相对稳定，主要就日常教学开展持续且精细的研究与学习。学科类课程要关注到学科专业类和学科教学类的区别。一方面要重视学科专业教学过程中重点问题的分析解决，以及对学科前沿问题或学术动态的了解学习；另一方面要加强对学科教学过程中问题解决的培训和研究。

“可以通俗理解为，潘村变电站的设备安装就像搭积木一样，很多都是前期加工好的成品，拉到现场直接组装即可。之前的防火墙都是现场砌高墙，不但有高空作业风险，现场环境复杂、工序交叉也影响效率。”国网浙江电力的相关工作人员介绍。

谢颖称，优酷将大力扶持一批香港的新生代演员，譬如跟许恩怡、何依婷、刘颖镟、陈滢、蔡洁、刘佩玥等年轻演员合作的项目已提上日程，优酷非常愿意给更多新生代提供更大的舞台，让港风生生不息。

北京市广渠门中学附属花市小学四年级年级组长、北京市中小学家庭教育指导教师朱亚梅：无论孩子处于哪个学龄阶段，“拖延”这一难题总是让家长们感到束手无策。小学生在日常生活中经常出现的拖拉、磨蹭、懒散等行为，很大程度上是因为他们缺乏有效的时间管理能力。而掌握时间管理技巧，不仅能够帮助孩子们提高学习效率，还能促使他们养成良好的日常习惯。

北京4月16日电 哥本哈根消息：据美联社报道，当地时间16日，丹麦首都哥本哈根最古老的建筑之一、建于17世纪的证券交易所大楼发生火灾。目前该建筑的标志性尖顶已倒塌。